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初中语文教学中的求异思维应用策略浅析

2021-08-23田径

考试周刊 2021年51期
关键词:初中语文

田径

摘 要:追求不同思想是这个时代人们所缺少的一部分,在这个时代下审美、观念等逐渐同化,大家在一样的情境中持续发展和生活。对于青少年而言,新时代下的他们身上不仅背负着时代的使命,而且也拥有不同的能力,教师的责任是帮助他们,让他们发现他们自己的潜力,不断引导他们拥有自己的思想,拥有自己的做事原则,去积极地面对学习和生活。为此,文章具体论述初中语文教学中的启发求异思维的方法。

关键词:初中语文;求异思维;教学策略思考

求异思维是一种独特的思维方式,学生拥有求异思维可以释放他们的想法,追求与众不同的想法。拥有独特的思维,尤其是在语文学习方面可以迸发出丰富的思想,有着不一样的见解,对于语文情感也会有着各种各样的感悟。

一、 求异思维的优势

求异思维,是一种创新模式的发展,也是发散思维的体现。如果教师通过合适的手段和方法来激发学生潜藏深处的求异思维,就可以高度调动学生个体的思维发展,可以激发出他们对不同领域的兴趣,更能培养他们朝着多方向多角度进行思考。对于语文学习者而言,拥有求异思维可以发散自己的思维,拥有不同方向的想法,对于思考教师提出的问题会更丰富一些,所考虑的层面也会更加全面,最终所体现来的结果也会更加精彩。对于语文教师而言,激发学生浅层中的思维有助于开发他们的大脑,让他们的大脑转动得越来越快,更能让课堂氛围变得愉悦,整体的学习效率也会有所变化。……

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