赖新明

摘 要：语文素有“百科之母”的称号，这也是对语文基础性学科最好的诠释。初中阶段语文学习同样是重中之重，尤其是随着素质教育的推进，国家及社会各界对于语文教育的重视程度不断提升，如何提升学生的语文学习兴趣、提高初中语文学科的教学质量、更好地培养学生的语文素养，促进学生全面发展一直是教师关注的重点。而想要实现这一教学目标，就需要教师转变传统的教学理念，以多元化的教学方式来丰富课堂教学形式及教学内容，促使学生在课堂学习中充分发挥自身的主体作用，从而切实提高初中语文的教学质量。鉴于此，文章就初中语文教学中多元化教学方法的应用策略进行了分析。

关键词：初中语文;语文教学;多元化教学

语文是各学科的基础，尽管曾有言论“学好数理化，走遍天下都不怕”。但语文却是学好数理化的基础，如果缺乏良好的语文基础，那么必然会影响学生对于题目及概念的理解能力，极易影响数学及理化题目的审题情况。故而，当前很多教育学者及专家都认为“得语文者得天下”。语文作为一门综合性、实用性非常强的学科，不仅是人类沟通交流的纽带和桥梁，也是启迪学生思想、培养学生正确三观、促使学生形成积极人生态度的重要途径。初中阶段作为学生学习生涯的重要阶段，其既是小学阶段的延伸和升华，也是为高中乃至大学等更高阶段学习生活奠定基础的重要时期。……