李贞祥　赵建云

关键词：供给侧结构性改革 技工院校 机电一体化 人才培养

一、供给侧结构性改革背景下的机电一体化专业人才培养

随着社会经济的发展，知识型、技能型、創新型劳动者备受重视，要培养知识型、技能型、创新型劳动大军，需要坚持市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作等原则。

一方面，技工院校机电一体化专业要围绕中国制造的国家战略加快调整与建设，促进技能人才与紧缺型工种融合，实现产学研用的立交桥模式衔接。另一方面，要面向市场确定人才培养方案，人才质量要着眼未来，围绕人工智能、大数据和“互联网+”等多种元素，提高综合竞争力。同时，在人才供给侧结构性改革背景下，技能人才评价标准将逐步市场化，面向市场定专业、面向岗位定课程将更贴合人才培养需求，企业的需求将是技工学校培养人才的重要参考，企业的标准将是技工教育的评价标准。

二、机电一体化专业人才培养优化路径

（一）贴合市场，找准人才培养定位

新时代，机电一体化专业人才培养要围绕培养具有综合能力的中高级优秀技能人才展开。《国家职业教育改革实施方案》中提到，职业教育要为提高国家竞争力提供优质人才支撑。为此，培养定位要体现一个原则三个方向，要在为党育人、为国育才的原则下立德树人，要从人才供给侧结构性改革的角度定位，以市场需求定培养方向，以岗位能力定评价方向，以综合素养定发展方向。……