朱艳梅

摘要：目的：分析小儿先心病术前健康教育与心理护理的应用效果。方法：选取我院2020年6月-2021年6月收治的28例小儿先心病患者作为调查研究对象，将其随机的均分为实验组和对照组两个组别，各14例，实验组患者术前应用健康教育与心理护理法对患者进行护理，对照组患者则应用常规护理法进行护理，对比两组患者的护理治疗效果，做好相关记录工作。结果：实验组患者的护理效果明显优于对照组患者（P<0.05），差异有统计学意义。结论：针对小儿先心病患儿在术前做好健康教育与心理护理，可以增加患儿家属对该疾病的了解和认识度，提高治疗配合依从度，减少治疗期间突发性事故发生率，可以更好的帮助患者恢复健康，其具有一定的应用价值，值得在临床上大规模推广应用。

关键词：小儿先心病;术前护理;健康教育;心理护理

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）08-215-01

小儿先心病指的是个体在出生之后，心脏存在有先天性的缺陷或者是问题的一种疾病，近些年来，随着我国医疗卫生事业的不断发展和进步，小儿先心病的治愈率不断提升，患儿手术年龄逐渐降低，其为患者的健康生长发育提供了更加有力的保障，但是在术前护理环节则还有诸多需要注意的问题，如何有效缓解患儿及其家属紧张焦虑的情绪，引导其更好的配合手术治疗，对于手术治疗效果的提升有着重要促进作用。健康教育与心理护理的应用则可以达到事半功倍的效果。下面，将以我院收治的28例患儿作为研究对象，对相关问题进行详细分析，其具体报道如下。

一、资料与方法

1、一般资料

选取我院2020年6月-2021年6月收治的28例小儿先心病患者作为调查研究对象，将其随机的均分为实验组和对照组两个组别，各14例。对照组患者年龄在2-6岁，平均年龄（3.2±0.5）岁，男性患儿8例，女性患儿6例;实验组患者年龄在2-6岁，平均年龄（3.4±0.6）岁，男性患儿7例，女性患儿7例。……