于学华

摘 要：小学阶段英语教学主要对学生英语应用能力进行培养，但是由于当前传统教学模式更偏向于单词、语法讲解，受其影响，学生往往缺乏英语实践空间，更无法获取到实践经验的积累，很难将从课堂中学到的英语知识应用到实际生活中。因此，强调教师可吸取戏剧教学经验，并将其有机运用到课堂中，增加学生英语实践机会，为学生创造相应的平台，提高教学水平。

关键词：戏剧教学 小学英语 英语教学

1 引言

小学语言學习能够为学生后续学习打下良好的基础，在帮助小学生养成良好语言习惯的同时，还能够使小学生身处在良好的语言环境下。而戏剧教学兼具观赏性以及实用性，存在良好的教育功能，通过将其与课堂设计相结合，能够为小学生创造良好的应用英语空间，并使其得到最大化锻炼。

2 戏剧教学概述以及重要性

戏剧教学早在18世纪就有提出，正式应用到教学中为20世纪，进入二十世纪末，该教学法的应用已经普及化，应用效果较为显著。戏剧教学的应用能够使教师快速实现教学目标，有利于在最大程度上提升教学效率。以戏剧教学深入发展作为背景，我国也开始逐步将这一教学方法引入到教育行业，截至2010年，该教学法已经在小学英语教学中起到了良好的效果。在进行戏剧教学过程中，教师应及时做好对教育观念的转变工作，改变以往学生被动学习的情况，应通过增加戏剧内容，有效提高学生主动性，促进对教学知识的学习[1]。……