姚天冲　杨世照

[摘 要]新一代人工智能技术作为第四次工业革命的前沿技术，已经取得了一定的发展和进步。進入知识经济时代，人工智能技术将成为促进社会发展和产业革命的重要推力，而在全新的教育视角和技术环境下，构建和发展人工智能与高校文科教育耦合的教育范式则是新一轮技术革命中教育发展的关键路径。文章简单回顾了人工智能视域下的教育发展进程，并以文科教育发展的新特点为切入点，梳理和总结了目前存在的问题，基于此提出未来发展文科教育的手段，为人工智能时代人才的技术革新与情识升华并轨、推进教育价值的实现提供了思路。

[关键词]人工智能;教育;文科;技术

[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）08-0091-04

人工智能是理性科学与精尖产业相融合的高阶技术产物，是智识教育发展到一定阶段的必然成果。文科教育关注情感、观念和价值的深入探讨与剖析，而人工智能技术色彩浓厚，二者的产出目标和实现手段仿佛具有天然对立性，这就需要达成人工智能与文科教育深层次的互动交流与广泛契合，以推动文科教育在人工智能时代的高质量发展。

一、人工智能视域下的教育发展进程

“人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式，推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。”[1]人工智能的前沿发展已经超过了教育的产出，具体表现在感知能力、记忆能力、思维能力、行为能力和语言能力等方面[2]。……