许红芳，姚红梅，王金，刘学娇

(张家港广和中西医结合医院儿科，江苏 苏州 215633)

小儿腹泻诱因较多[1]，如喂养不当、呼吸道以外的感染等，患儿有时伴有腹痛、呕吐、发热等症状[2]，临床表现为便数增多，每天大便可达5次以上，大便性状发生改变[3]。同时，患儿可能发生酸碱失衡、电解质紊乱等[4-5]，严重时可能会造成昏迷、休克，甚至可能有生命危险，严重影响患儿的身心健康[6]。循证护理基于患儿的基本病情制定合理的护理方案，再与中医护理相结合，不仅可以减轻患儿的疼痛[9]，而且可以缩短患儿症状恢复时间，具有十分重要的意义。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2018 年2月至2020年4月本院儿科门诊收治的腹泻患儿150例，随机分为对照组和观察组各75例，对照组男36例，女39例，年龄5个月～3.5岁，平均(1.78±0.58)岁，病程1～3d，平均(1.78±0.44)d，大便次数4～9次/d，平均(6.29±1.25)次/d；观察组男38例，女37例，年龄6个月～3岁，平均(1.82±0.55)岁，病程2～4d，平均(1.76±0.47)d，大便次数3～8次/d，平均(6.18±1.16)次/d。两组患儿的基本资料差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

1.2 护理方法

1.2.1对照组

对照组患儿进行常规护理：护理人员要时刻观察患儿病情，定时测量患儿体温，详细记录患儿的进出水量、大便次数及大便量，及时给患儿补充水分。

1.2.2观察组

(1)建立全面高效的护理方案：护理人员可查找既往患儿病例，通过查阅相关文献和利用网络资源对患儿进行高效的护理，认真检查患儿的情况，对于患儿可能出现的问题，如疼痛、发热等问题及时处理、合理解决。(2)护士要时刻注意患儿精神状态和临床表现，如皮肤弹性大小、眼眶是否凹陷和尿量的多少，在补充水分后，患儿脱水症状要时刻观察记录[8]，根据出现的情况及时处理。注……