张 玉 杜加军

(山东省临沂市临沂第三十五中学 276000)

物理是一门以观察实验为基础的学科，沪科版八年级物理第四章第二节平面镜成像实验是初中物理的一个比较重要的实验.在这一节中，沪科版物理八年级全一册的教材是以蜡烛为材料来进行实验，探究过程如下：

实验需要的器材：两支相同的蜡烛、一块玻璃板、玻璃板支架、一张纸、一个光屏、一把刻度尺及火柴.

请参照图4-13所示步骤完成实验.

1.将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像.

2.将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像.

3.将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置，与像重合(观察到未点燃蜡烛的烛芯上好像也有了烛焰).比较像与蜡烛的大小、正倒等关系.

4.在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置.

5.画出连接蜡烛和像的直线，量出直线与玻璃板的夹角，用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离.

但是经过大量的实际操作，我发现用蜡烛做实验会出现某些弊端和不便.

第一，实验前需要准备两支完全相同的蜡烛，因为实验时一支蜡烛是点燃的，而另一支则是不点燃的，这就导致实验过程中被点燃的那支蜡烛因消耗而变短后两支蜡烛的长度不相同，经常需要切去未点燃蜡烛的一部分后再做实验，或者不停的更换新的同一高度的蜡烛，不仅损耗了材料，浪费了实验成本，而且增加了工作量.