孙 淋

(江苏省靖江市第一高级中学 214500)

高中数学的学习难度较大，通过对高考数学试题进行分析和整理，有助于看清高考数学命题规律和趋势，从而对高中数学的教学工作开展起到导向作用.通过研究高考试题，学生能够更好地掌握相关知识点，从而提升学生的学习兴趣.从高考数学命题的内容上来看，对数学基础知识的考查较为全面，如集合、不等式、复数、平面向量、基本函数的图像、三角函数等，基本知识和方法不会有较大的变化，所以重点就是考查学生综合运用各模块知识的能力.尤其是近几年来，高考数学对学生各方面能力的要求也明显提升，更加注重学生的创新能力和实践能力培养，对学生数学知识和能力掌握情况提出了更高层次的要求.因此，本文就近年来的高考数学试题常见类型及趋势进行了研究，以便为高中数学教学提供导向作用.

一、总结命题规律，引导课堂教学

分析历年的高考数学试题，有助于了解高考数学命题趋势，从而更好地指导日常教学，提升学生的数学学习效果.高考数学通常考查的范围包括函数与导数、立体几何、三角函数、数列、平面向量、解析几何、不等式、概率与统计以及算法与推理等.

(1)函数与导数通常为1道大题，2-3道小题，解答题主要考查方程、不等式以及利用导数解决函数等应用问题，客观题通常选择函数图像及变换、函数基本性质、定积分及几何意义等内容.(2)数列通常会选择1道……