余建潮， 叶秉良， 陈奂丞

（浙江理工大学实验室与设备管理处，杭州310018）

0 引 言

实验室是高校开展人才培养、教学科研、社会服务和文化传承创新的重要场所。近年来随着高等教育事业快速发展，高校的实验环境和硬件设施都有了明显改善和提升，但与此同时，实验室总量和种类越来越多，各种实验室安全隐患大为增加，火灾、爆炸、中毒、危险品丢失等实验室安全事故时有发生，严重威胁着师生的生命安全［1-3］。因此，探索新形势下的实验室安全管理对策，构建科学合理的实验室安全管理体系，对维护校园和谐稳定具有重要现实意义。

1 实验室安全管理体系内涵

体系是指若干有关事物或某些意识相互联系的系统构成一个有特定功能的有机整体。高校实验室安全管理体系是高校校园安全大系统的重要组成部分，需要遵循高校实验室安全工作的客观规律，对高校人才培养、教学科研活动中涉及到实验室安全各环节进行全面优化设计，形成其结构和功能较为完备的实验室安全管理系统。该体系涵盖组织架构、机制保障、宣传教育、安全检查、应急预案等主要建设内容，各内容相互联系、相互作用、相互促进形成整体，以此达到实验室安全高效运行目标［4-5］。

2 实验室安全管理存在问题和思考

2.1 实验室布局分散

实验室用房资源短缺一直是限制实验室发展和引发安全隐患的根源所在。学校新楼或者新校区建成后稍微缓解学校实验室用房紧张和空间受限问题，但同时也将给实验室的管理工作带来新的挑战：一方面合理利用好部分实验室搬出后遗留的闲置用房，优化实验室布局和资源分配。……