二级学院大型仪器平台可持续改革实践
2021-08-19张滢滢
实验室研究与探索 2021年7期
郭 毅, 张滢滢, 沈 烈
(浙江大学高分子科学与工程学系,杭州310027)
0 引 言
古人云,工欲善其事必先利其器,科学仪器是科技进步之利器。科学仪器既是工具,也是进行科学探索和认识世界的重要手段,现代科技的重大突破越来越依靠科学仪器的辅助。各类仪器平台的运行水平与科技创新活动的产出效果息息相关,为此,管理者多年来孜孜不倦地探索并革新平台的管理方式,总结出平台建设与管理应当具有科学性、系统性、前瞻性,尤其应具有可持续性[1-2]。现针对院系级平台如何实现智慧化可持续性管理进行探讨,并结合管理学中“胜任力冰山模型”[3]进行分析,提出实验技术人员胜任力冰山模型,从仪器和人员两要素出发,阐述院系级平台管理现状与存在的问题及对应举措和收获成效。
1 院系级大型仪器平台的现状和存在的问题
近20年,我国倡导科技强国,加大对科技领域的投入,高校以及其他科研院所仪器设备数量和质量均显著增长。为便于管理、推动整合、降低成本及提升效益,许多管理单位组建了大型科研仪器集约化管理部门,如以科研平台或学科院系等为单位划分出一系列不同的平台[4-6]。院系级平台是各类平台中最常见的平台之一,其管理方式的研究比较具有代表性且易于推广。院系级平台的大型仪器专业性更强、专用仪器占比更大,具有显著的专业特点,是教学、科研和人才培养的重要载体,其管理在统筹兼顾、科学规划、精准定位的基础上,还应结合学科专业特色和发展趋势[7]。……
登录APP查看全文
