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PN结的微观世界3D教学软件设计与应用

2021-08-19程春雨商云晶吴振宇于双和

实验室研究与探索 2021年7期
关键词:实验设计教学

程春雨, 马 驰, 商云晶, 吴振宇, 于双和, 娄 欢

(1.大连理工大学a.电子信息与电气工程学部;b.创新与创业学院,辽宁大连116024;2.大连通科应用技术有限公司,辽宁大连116025;3.中科创达软件股份有限公司,辽宁大连116023)

0 引 言

为了进一步贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》文件精神,推进信息技术与教学深度融合,加强教学资源建设与应用,促进教学资源开放共享,提升教学质量和育人水平,推动教学改革与创新[1-3],国内各高校都在积极推进教学与信息技术深度融合工作。在此过程中,涌现出了一大批优秀的虚拟仿真实验教学软件[4-5],广泛应用于生物学、医学、建筑学、土木、船舶、海洋等专业领域。在电类实验教学中,电力系统、大型电机、大型控制系统等高成本、高能耗、时空跨度大、危险性强的虚拟仿真实验教学软件较为常见,而针对微观不可见等电子现象的虚拟仿真实验教学软件相对较少。基于教学需求,我校模拟电路教学组设计了PN

结的微观世界虚拟仿真实验教学软件。

1 设计背景

模拟电路是电类专业学生学习硬件电路设计的入门级专业基础课,具有很强的理论性、实践性和工程性,概念繁杂、晦涩难懂,常被学生戏称为“魔电”[6-8]。模拟电路入门阶段的学习是从半导体基础知识开始,从半导体原子外层结构、共价键、自由电子和空穴、P型半导体和N型半导体、内建电场、空间电荷区和耗尽层、反向漏电流等概念讲起,具有微观不可见、抽象晦涩等特点,入门学习难度较大。……

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