孙梦 郎朗

[摘 要] 高校学生社团管理机制是保障社团健康发展、育人功能充分发挥的关键所在。近年来，学者对于高校学生社团管理规律、高校学生社团管理机制中存在的关键问题，以及社团管理机制的改进对策进行了较为丰富的研究。学者重点探讨了尊重社团自主性与发挥管理能动性相结合规律，以及高校学生社团管理的系统性规律;指出了高校学生社团管理机制中的突出问题包括政治建设较为薄弱、管理主体履职的越位、管理主体履职的缺位等;提出了多措并举加强社团政治建设，进一步明确管理主体的岗位职责与结构关系，强化管理主体的服务意识等对策建议。

[关键词] 高校学生社团;管理机制;育人功能;社团建设

[作者简介] 孙 梦（1989—），男，山东潍坊人，教育学硕士，华东师范大学教育学部学生事务部主任，讲师，主要从事思想政治教育研究;郎 朗（1999—），女，黑龙江大庆人，华东师范大学教育学部2018级艺术教育专业本科生，研究方向为高校社团管理。

[中图分类号] G471   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）24-0029-04   [收稿日期] 2021-02-18

高校学生社团是高校思想政治教育的重要阵地。高校学生社团管理机制，即围绕高校学生社团管理目标协同运作的各管理主体的权责设置、结构关系与运行方式，是保障社团健康繁荣发展、育人功能充分发挥的关键所在。随着《高校学生社团建设管理办法》（教党〔2020〕13号，以下简称“《办法》”）的实施，社团管理研究与实践进入了新阶段。梳理学者对高校学生社团管理机制的研究成果，对政策文本、研究成果与管理实践进行互动性审视，指出未来高校学生社团管理机制研究的新方向、新课题，对于充分实现高校学生社团的育人目标具有重要意义。……