唐利

[摘 要] 隐伏矿床定位预测的虚拟仿真实验教学旨在探索虚拟仿真实验教学在固体矿产勘查实习方面的应用效果。隐伏矿床定位预测虚拟仿真实验教学以内蒙古林西地区隐伏萤石矿床的成功勘查案例为背景，结合丰富的地—物—化—遥资料成果，利用虚拟仿真实习平台，使学生熟练掌握隐伏矿床的找矿方法和定位预测工作流程。隐伏矿床定位预测虚拟仿真实验教学在培养资源勘查工程专业学生的实践能力、研究能力、创新能力和综合素质等方面有着其他教学环节所不能替代的独特作用，可以作为矿产勘查学综合实习教学的重要环节。

[关键词] 虚拟仿真实验教学;隐伏矿床定位预测;矿产勘查;资源勘查工程

[基金项目] 2020年度中国地质大学（北京）本科教育质量提升计划——虚拟仿真实验教学建设项目“隐伏矿定位预测虚拟实验教学”（XNFZ202002）

[作者简介] 唐 利（1990—），男，四川宜宾人，博士，中国地质大学（北京）地球科学与资源学院副教授，主要从事固体矿产资源勘查评价和前寒武纪地质学研究。

[中图分类号] G462   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）24-0001-04   [收稿日期] 2021-03-09

一、引言

矿产勘查学的课程教学包括理论知识教学和野外实习教学两部分[1-4]。理论知识的课堂教学主要利用文字描述和图片示意相结合的方法，只有拥有大量野外地质现象的感性认识、较强地质思维分析能力和丰富想象力的学习者，才能较好地理解矿产勘查学理论和基本方法，对初学者而言非常困难。……