周贞

摘 要：随着我国科技的不断发展，社会对于人才的要求越来越多样化，高职院校钢琴专业如何利用网络教学的优势，培养创新型、应用型、复合型的综合人才，是现阶段钢琴专业教育亟待解决的问题。文章在阐释高职钢琴专业教学现状的基础上，指出现阶段教学中存在的问题，并从改变传统认知与进行教师技术培训、转变教学方式与实现碎片化渗透、丰富交流形式与注重个性化发展三个方面，提出走好网络教学背景下的高职钢琴专业教学之路的建议。

关键词：网络教学;高职;钢琴专业;钢琴教学

贝多芬、莫扎特、肖邦、德彪西……无数的优秀钢琴家，为人类世界带来了华美的乐章，用极具穿透性的声音启迪着人们的心灵，激发着人类的情感。越来越多的人开始关注艺术，学习艺术，甚至创造艺术，将艺术作为表达自己情感的手段，用艺术的形式承载自己思想的倾泻，钢琴学习也是如此。如今，越来越多的高职院校开设钢琴专业，激发着越来越多的学生走入艺术的殿堂，这对于艺术的传播而言是一件非常有益的事情。随着科技的进步，互联网也能为高职钢琴教学带来不一样的体验，这对于高职院校来说，是一次重要的教学改革机会。

一、高职钢琴专业教学现状及存在的问题

钢琴作为一种较为普遍和流行的艺术形式，在教育中的发展一直备受关注。近年来，随着社会经济和互联网技术的不断发展，越来越多的高职院校也开创了相关专业供学生学习，高职钢琴教学也随之取得了不小的进展，但其矛盾和问题也越来越突出。