探究计算教学策略提升学生数学素养
2021-08-16于新娥
小学科学·教师版 2021年6期
于新娥
数是数学的灵魂,是人们在生活中应用最广的数学知识,它是数学教学的基础内容,贯穿了整个数学教学过程。因此,教师要重视培养学生数的计算能力,让学生在生活中加以应用,提高其生活技能。
数学是一门实用性强的工具学科,计算教学是小学数学教学中的重要组成部分,对学生的未来学习有着深远影响,所以,教师在教学中要注重培养学生的计算能力,不仅要讲解数学知识,同时也要开展计算能力训练,让小学生的计算能力得到显著提升。
一、增加计算训练
在小学数学学习中,计算方法是学生必须掌握的一项重要能力,因为数学这门学科的特殊性决定了学生在学习中必须与数字打交道,因此一些计算能力差的学生如果想要在数学方面取得比较优异的成绩,就要多增加日常的计算训练,才能有效地降低计算失误。因此,为了能够较快地提高学生的数学学习成绩,教师就要多为学生布置一些计算题的训练,以有效提高学生的做题能力,同时也能减少失误发生。例如,在教授“圆柱的表面积”内容时,因为学生在之前的学习中已经学过圆面积的计算以及长方形、正方形和平行四边形的计算法则,教师就可以先带领学生回顾一下之前所学知识内容,这样可以帮助学生快速进入学习状态。在教师为学生讲解完有关圆柱表面积的计算方式之后,学生就需进行大量的习题训练,这样才能有效提高计算能力。……
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