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高中政治教学中时政热点的渗透融合

2021-08-16丛兵

家长·中 2021年7期
关键词:高中政治融合教学

丛兵

【摘    要】在高中政治的教学中,教师应当时刻关注时政热点资讯。相对而言,高中生的信息获取渠道相对闭塞,因此,教师便成了学生们获取外界资讯的重要渠道。利用时政热点进行政治科目的教学不仅能让学生感到新奇,也能让学生们更好地将学到的知识应用于对时政热点等资讯的分析中,对学生学习政治产生有利的影响。

【关键词】高中政治;时政热点;教学;融合

中图分类号:G633.2       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)20-0175-02

Infiltration and integration of current political hotspots in high school politics teaching

(Rudong Senior High School in Jiangsu Province,China) Cong Bing

【Abstract】In the teaching of politics in high schools, teachers should always pay attention to current political hot information. Relatively speaking, high school students have relatively blocked information access channels, so teachers have become important channels for students to obtain information from the outside world. The use of municipal hotspots in the teaching of political subjects not only makes students feel novel, but also allows them to better apply the knowledge they have learned to the analysis of current political hotspots and other information, which has a beneficial impact on students' learning politics.

【Keywords】high school politics, current politics, teaching, integration

一、将时政热点融合进高中政治教学的意义

(一)结合时政热点进行教学,能帮助学生更好地树立价值观

教师要从帮助学生更好地学习政治这门课程的角度筛选相关的知识热点,其中大部分需要弘扬正能量,让学生树立正确的价值观,并让学生能够更好地学习政治。从学生关注的热点开始,给他们观看更多的现实资料,这将有助于他们将所学到的知识真正整合形成一定的体系,加深理解和记忆,并让学生在捍卫祖国、关心人民英雄方面进行深入思考,有助于让学生崇拜英烈,拥有正确的价值观。高考的命题突出了政治教学的方向,并考查了学生的政治倾向和政治正确性。而结合时政热点进行教学,能帮助学生更好地树立价值观。

(二)结合时政热点进行教学可以弥补教科书的“过时”问题

随着新课程改革的深入,在高中政治学科的实际教学过程中,教师应发挥自己的引导作用,不断指导高中生,使他们运用所学的政治知识掌握和感知社会的各种事件,让他们体验社会中的文化和政治,通过对学生本身的理性思考,让学生建立正确的世界观和价值观。……

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