【摘    要】创新思维作为一种高级的心理活动，并不会受学生原有知识体系、定式思维所限制，创新思维对于学生思维发展与提升意义非常，所以新课改要求教师在教学期间加强对学生创新思维的培养，而本文则是以初中语文教学为例探究了如何有效培养学生创新思维。

【关键词】初中;语文教学;创新思维

中图分类号：G633.3       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）21-0072-02

On the Cultivation of Students' Innovative Thinking in Junior Chinese Teaching

（Wangchuan Middle School， Qinzhou District， Tianshui City， Gansu Province，China） CHANG Baibi

【Abstract】As an advanced mental activity， creative thinking is not restricted by students original knowledge system and stereotyped thinking. It is of great significance to the development and improvement of students thinking. Therefore， the new curriculum reform requires teachers to strengthen their the cultivation of students' innovative thinking， and this article takes the junior middle school Chinese teaching as an example to explore how to effectively cultivate students' innovative thinking.

【Keywords】Junior high school; Chinese teaching; Innovative thinking

初中阶段作为学生思维养成的重要阶段，语文教师在教学期间自然也需要及时创新教学课堂，在培养学生基础知识教学、听说读写能力的同时，注重对学生创新思维的培养，这不仅能够优化语文教学课堂，也是学生提高自主学习能力、学好語文课程的关键。而要想真正有效实现初中语文教学中学生创新思维培养，传统灌输式教学模式明显无法实现，教师需要在教学期间进行教学创新与优化，只有如此才能更好地实现培养目标。基于这一目的，本文也进行了如下探索。

一、初中语文教学中学生创新思维培养原则

（一）坚持以人为本

传统语文课堂教学模式是以灌输式为主，学生在课堂上只能被动接受学习，无法主动投身于语文课堂学习中，学生理解的教学内容也是局限于课本的内容，是教师基于某个框架而展开的教学，这种环境下学生整个思维方式也会被局限于教学框架内，不利于学生创新思维发展。现代教育理念主张以人为本，要求教师在教学期间按照学生身心发展规律来对学生进行创新思维培养，所以要想在初中语文教学中培养学生创新思维，教师一定要坚持以人为本原则，结合学生心理、思维以及知识能力来展开合理培养，让学生能够主动探究与思考，从而有效锻炼学生创新思维。……