赵君健

【摘    要】化学是一门基础的自然学科，中学化学教学过程中有很多实验课程，在实验结束后如何处理实验剩下的化学垃圾非常重要。基于此，本文将分析农村中学化学垃圾处理中存在的问题，并提出优化处理农村中学化学垃圾的策略，以供参考。

【关键词】农村中学;化学垃圾;优化处理

中图分类号：G633.8       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）20-0080-02

Research on Optimal Treatment of Chemical Waste in Rural Middle Schools

（Chengguan Junior High School， Wushan County， Gansu Province，China） ZHAO Junjian

【Abstract】Chemistry is a basic natural subject. There are many experimental courses in the middle school chemistry teaching process. It is very important to deal with the remaining chemical waste after the experiment. Based on this， this article will analyze the problems in the chemical waste treatment in rural middle schools， and propose strategies for optimizing the treatment of chemical waste in rural middle schools for reference.

【Keywords】Rural middle school; Chemical waste; Optimized treatment

在农村中学化学教学中，实验教学可以充分激发学生对化学的学习兴趣，更好地调动学生的学习积极性。但是由于很多化学实验中会产生化学垃圾及废物，如果将这些化学垃圾直接导入垃圾桶或水槽中，会对环境造成伤害，其中化学实验中的有机溶剂对人身体有一定的腐蚀作用，如果不小心沾到衣服或人体上，会产生不可逆的影响。因此，在中学化学教学中，教师需要优化处理好这些化学垃圾，避免对环境造成不良影响，贯彻绿色化学的理念。

一、农村中学化学垃圾分类处理中存在的问题

在农村中学化学实验教学中，会产生各种各样的化学垃圾，如果不将其优化处理，会对环境产生污染。在实际的教学中，很多教师在课堂上会给学生讲解化学垃圾的处理方法，但是很多学生在实际实验操作中就会忽略化学垃圾的处理，将剩余的化学药品试剂或生成的有害物质直接倒入水槽中，将玻璃仪器随便冲洗，就结束了化学垃圾处理工作。除此之外，在农村地区，教学体系并不够完善，很多实验仪器没有按照国家标准进行安置，实验室的通风系统也不够完善。……