姜晓玉 宋思洁 郭鑫

[摘   要]在经济社会飞速向前的新时代，落实为党育人为国育才的使命，中小学校必然要调整教育思路和具体行动。中小学校党建思维作为一种思考方式和工作方法，关注个体发展与国家社会需求，坚持社会主义办学方向，注重落实立德树人根本任务，有利于推动中小学校的健康发展，实现教育的战略意义和深远影响。

[关键词]中小学校;教育;党建;党建思维

长期以来，中小学校以升学为指挥棒，以提升成绩为中心，形成了“唯分数”“唯升学”的僵化培养机制。这种顽瘴痼疾助长了功利化和浮躁的风气，严重干扰着学校教育的办学方向和育人目标。可喜的是，随着党的十八大、十九大以及全国教育大会的召开，中小学校也开始在实践中探索适应时代发展的基础教育路径。其中，对学校党建工作的重视、开展和深入，为中小学校拓宽了办学治校的思路，启发学校用党建思维引领整体发展。

一、中小学校党建思维的出发点

教育发端自人类社会，其基本价值在于推动认识和行动，实现个体的成长和社会的进步。换句话说，人健康、充分、全面的发展，社会思想水平和科技水平的提升，人类的演进，都离不开教育“有意识”的影响。因此，作为育种培根的中小学校，必须牢牢把握住教育的正确方向。

我国是由中国共产党领导的社会主义国家。当前，中国特色社会主义建设进入新时代，这是国家理念战略不断成熟，经济政治文……