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认识幼儿的感恩与给予

2021-08-16顾潇雷雳

基础教育参考 2021年7期
关键词:情绪幼儿

顾潇 雷雳(编译)

感恩对有些人来说很容易,但对另一些人来说并不如此。例如,给予对小孩子来说并不是件容易的事情。事实上,5岁以下的孩子非常“自私”,他们不愿意分享玩具,并且想独占所有节日糖果。那么成人要如何让孩子们理解感恩的精神和意义?

一、幼儿给予他人帮助的条件

大多数情况下,给予意味着要舍弃一些东西,这就让给予变得更加困难,尤其是对幼儿来说。首先,给予他人意味着必须控制任何想要把一切都留给自己的想法或冲动。此外,我们大多数人给予他人某物或者帮助,是因为我们知道这将使他们受益,或在某种程度上使他们快乐。而理解他人对幼儿来说可能是个难题。因为理解另一个人可能的想法或感受的能力,即心理理论是一种发展缓慢的能力,幼儿通常要到5岁或6岁时才会发展完整。但如果不是以放弃他们挚爱的玩具或食物为代价,他们的行为通常是相当亲社会的。例如,有研究表明,14~18个月的幼儿就会用自己的方式去帮助明显遇到麻烦的成年人,这个年龄的孩子甚至会安慰看起来沮丧的母亲。

二、给予他人帮助的意义

大量证据表明,给予和感激有益于人们整体的健康和幸福。尽管幼儿很难给予他人或与他人分享自己的资源,但有证据表明,给予也会让他们感到更快乐。在一项实验中,研究者给两岁的幼儿一碗零食——金鱼或泰迪熊格雷厄姆形状的糖果,并要求他們与一个玩偶分享他们的零食。……

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