张岂之

中华优秀传统文化源远流长，蕴含着丰富的关于文化素质教育的宝藏和资源，需要不断传承、创新和弘扬。

首先，中华优秀传统文化能增强大学师生的民族自豪感、文化自信心和历史认同感。

2015年9月3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上，中共中央总书记、国家主席习近平两次提到中华民族5000多年的文明成果。他说，中国人民抗日战争的胜利，“捍卫了中华民族5000多年的文明成果，捍卫了人类和平事业，铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举。”讲话接近结束时，他说：“中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明，也一定能够创造出更加灿烂的明天。”

我们将中华思想文化放在5000多年的文明史中去思考，将思考的结果加以总结、宣传，这是一项绿叶长青的研究实践课题。

其次，中华优秀传统文化能增进大学师生的历史责任感与经世致用的担当意识。

宋代著名思想家、哲学家、关学创始者张载（1020—1077年）胸怀“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝學，为万世开太平”的抱负，在对中华文化和儒学传承、发展、创新中做出了重要贡献。他吸收了当时自然科学成果，充实和丰富自己的理论，成为新儒学（即理学）的重要奠基者和代表人物。

关学学风笃实，注重践行，崇尚气节，敦善厚行，求真求实。张载以后，历代关学学者大多具有宽广的学术胸怀，努力融会自然科学方面的研究成果，并将其提升到哲学理论的高度进行总结，论述了关学的基本论点。……