赵瑞霞，郭志凤，李亮

（山西工商学院，山西 太原）

每个时代都有每个时代对于教育的追求，步入新时代，习总书记引用复旦大学张伯龄老校长的“爱国三问”，旨在激起当代大学生为中华民族伟大复兴而努力的豪情壮志，“爱国三问”在直面新时代的中国青年依然能起到振聋发聩的作用。这就归结到教育的根本任务“立德树人”，该词也成为了2018年度十大流行语。从高校对立德树人认识的角度出发，左辉认为，大学是立德树人、培养人才的地方。立德是树人的根基，树人是立德的价值提升。新时代高校思想政治工作不仅要抓好‘立德’，更要抓好‘树人’。李力、金昕指出，新时代高校立德树人的内涵包括四个方面，即根本目标是培养担当民族复兴大任的时代新人、根本遵循是社会主义核心价值观、鲜明主题是实现中国梦、本质要求是加强和改进思想政治工作。就高校在立德树人的实践层面而言，谈传生指出，立德树人体现了马克思主义教育思想与新时代中国教育实际的紧密结合，是世界观与价值观、认识论与方法论的统一，是全员育人、全过程育人、全方位育人的主旋律。培养可担任民族复兴大任的时代新人，需要牢牢把握立德树人规律，审视问题症结，健全机制，明晰路径，整合资源，推进“三全育人”落地落实[1]。

对高校辅导员立德树人的研究。李玲认为，高校辅导员立德树人意识的树立和强化是做好大学生思想政治教育的基础，是辅导员的精神之钙和思想之舵。……