郭敬臻

摘要：孔子曾言：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中，民族英雄、成功典范、先进人物等都是人们争相效仿的榜样，榜样会以其人格魅力和优秀品质影响、感染周围的人。高中德育是新课程改革推进以来的关注重点，许多学校都在积极探索创新教育的路径。而榜样示范法是其中应用较广的一种方法，其可操作性强、影响范围广，能提高德育的实效性。基于此，本文分析了榜样示范这一新时代高中德育路径。

关键词：高中德育   教育路径   榜样   示范

法捷耶夫曾说：“青年的思想越被榜样的力量所激动，其就会越发出强烈的光辉。”从古至今，榜样示范都是卓有成效的。因此，在新时代背景下，高中学校应充分拓展德育路径，发挥榜样示范的灵活性和多元性特质，使高中生体会到不一样的德育感受，从而为培养高素质人才奠定基础。

一、立足生活树立同伴榜样

在高中德育中采取榜样示范时，教师要把握好榜样和学生之间的距离。榜样是大众向往和尊重的人，也是大众作比较、效仿、学习的对象，而现实生活中的榜样更能起到引导作用。在生活、学习中，高中生会受到诸多外在因素的影响，特别是同学、朋友等同伴对他们思想道德的影响是无可替代且近距离的。因此，学校应善于观察和发现，树立学校先进典型和道德榜样。不仅如此，在班级教学中，教师应实时发掘高中生身上的积极因素，对表现突出的高中生不吝啬表扬与称赞，从而潜移默化地树立身边的同伴榜样。……