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小学英语阅读教学中的英文绘本选择

2021-08-13王春艳

知识窗·教师版 2021年5期
关键词:应用效果小学英语阅读教学

王春艳

摘要:英语是小学阶段重要的语言性学科,教师做好小学阶段英语课堂创新,不断注入新鲜元素,可以激发小学生的学习兴趣,调动小学生的活动积极性。绘本教学作为一种新颖的教学方式,以生动形象、图文并茂的特点,在现阶段的英语课堂上体现出显著的使用价值。本文结合英文绘本的优势,具体阐述了英文绘本在小学英语课堂上的综合应用。

关键词:英文绘本   小学英语   阅读教学   应用效果

一、小学英语阅读教学现状

目前,许多小学生的英语阅读积极性不高,主要原因有以下几点:首先,学生年龄小,不能够理解英文阅读材料,加上阅读材料单一化,教师在阅读教学中仅仅照本宣科,导致许多小学生跟不上阅读节奏,更难以实现在阅读学习中进行语言积累和语言能力的综合性提升;其次,小学生的阅读模式单一,只会依照从前往后的方式进行阅读,难以做到带着问题去阅读。久而久之,学生遇到单复数转化或者介词、动词、名词等的应用时,往往一窍不通,严重影响了小学生英语阅读的积极性。

二、小学英语阅读教学中应用英文绘本的优势

1.内容形象直观,让学生身临其境

首先,英文绘本的应用改变了以黑板为主的阅读教学单调性,以它独特的写作风格,通过图画为学生呈现文字内容,很容易赢得广大学生的喜爱,与学生天真的性格十分相符;其次,当学生遇到不同的单词和语句时,英文绘本中形象的图画可以帮助学生有效降低阅读理解的难度,消除阅读障碍。……

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