赵卫亚

摘要：在当前素质教育的背景下，高职教育以培养学生的职业能力，提高学生的社会竞争力为主要教学目标，注重培养社会所需要的应用型人才。在当前高职机电类专业的教学中，实践教学已成为教学的一个重要环节，通过培养学生的技术应用能力，锻炼学生的实践操作能力，使学生更好地融入社会生产。本文分析了高职机电专业实践教学存在的问题，提出了相应的解决对策，以促进高职机电类专业教学的进一步发展。

关键词：高职   机电专业   实践教学   问题   对策

机电专业已成为当今社会的热门专业，培养的学生将来可能是我国工业生产領域的骨干力量，对加速我国工业化具有不可替代的作用。但是不难发现，我国高职院校机电专业在实践教学环节上还存在许多不足之处，如设备不足、实践教学场地不足、管理体系不健全、与市场需求不相适应等，教师和高职院校需要不断进行教学改革，优化机电专业教学策略，提高机电专业实践教育价值。

一、高职机电专业实践教学存在的问题

与理论教学相比较，实践教学一直是高职院校教学中最薄弱的环节。通过分析相关研究结果，笔者发现目前我国高职院校机电专业实践教学的开展存在以下问题：第一，实习基地建设问题。目前，我国高职院校机电专业普遍存在实训设备和场地不足，实习条件难以满足学生实际需求的问题。第二，实践教学组织与管理问题。在我国高职机电专业实践教学过程中，存在教学资源不丰富、教学评价不明确和教学组织管理不完善等问题，实践教学质量不稳定。……