徐艳

摘要：随着教育改革的不断深化，教学质量也有了大幅度提升，高职院校需要改革教学体系，适应时代的发展。医学影像学是医学专业的重要学科之一，但是由于医学影像学的课程较多、内容复杂，教学方式落后，教师无法有效教导学生。基于此，本文分析了高职院校医学影像学的教学改革内容。

关键词：高职院校   医学影像学   改革

一、医学影像学的教学现状

1.教学内容落后

首先，现代医学影像学的内容较多，知识面较广，教师不得不抓紧时间教学，导致许多学生跟不上教学进度，学习效率低下;其次，现代医学影像学的教学内容较为落后，已经不能够适应现代医学的发展，如CT、X线等内容没有及时更新，无法为学生今后的工作提供帮助。

2.教师教学无法与临床工作有效结合

首先，现阶段的高职院校中大多数医学影像学教师只懂理论知识，没有参加过实践工作;其次，由于教学工作较为繁重，导致教师和学生没有时间进行临床实践，教师的教学内容与实际临床脱轨，无法有效培养实用性医学影像人才;最后，许多高职院校由于资金问题，无法安排学生去医院实习。

3.教学方式落后

由于医学影像学的内容比较抽象，所以教师需要引导学生深入学习。但是，许多医学影像教师依旧采用传统的教学方式，导致教学效率低下。因此，教师需要转变教学观念，创新教学方式，从而提高教学质量，让学生掌握教学内容。虽然现在大多数高职院校都配备了多媒体设备，但是由于大多数教师不善使用，導致多媒体教学不能有效实行。……