周雷雷

摘要：在中职教学工作中，现代学徒制人才培养计划已经成为非常重要的部分，其能有效提高教学质量，促进学生更加深入地学习专业知识和技能，对提高学生的专业能力具有重要意义，也能够满足学校综合型技能人才培养的需求。在中职电气自动化技术专业教学中实行现代学徒制，学校需要根据自身条件建立校本实践方案，提高学生的综合能力。本文简单阐述了现代学徒制的特点，分析了在电气自动化技术专业中实施现代学徒制的方案。

关键词：中职院校  现代学徒制  电气自动化技术  校本实践

近年来，电气自动化技术取得了迅速发展，相关人才也成为许多企业的重点需求对象，所以中职学校在该专业技术人才的培养中要完善相关制度，采取有效的方式提高学生的专业技能。而现代学徒制人才培养模式主要采取的是教师和师傅联合传授的方式，学生在学习期间可以体验学徒生活，提前了解社会工作环境，适应岗位，从而不断提升自己的能力，为今后的发展打下基础。

一、现代学徒制人才培养模式的特点

人才培养是中职学校的主要教育目标，而以现代学徒制为中心开展人才培养活动需要深入了解该方式的内涵，并结合电气自动化技术专业的特点打造科学的培养方案。实际上，现代学徒制是一种现代化的教育制度，是在传统教学模式中增加了师傅和徒弟的角色，且专业教学的目的不再是培养学生的专业技术，而是要提高学生的综合能力，尽量以培养技术技能型高级人才为教学目标。……