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思政教育与心理疏导协同育人机制研究

2021-08-12宋晶

教育·校长参考 2021年6期
关键词:育人机制心理

宋晶

高校思政教育与心理疏导协同育人概述

当代大学生学习生活压力较大,容易产生心理问题,这需要对他们进行心理疏导。思政教育是一项针对“人”的工作,从本质上讲,就是要关心人的内在感受,关注人的全面发展。新时代高校思政教育更要立足于人的本质,主动关心学生,爱护、帮助他们,为大学生心理疏导提供有效途径。因此,为了更好发挥高校立德树人作用,必须从大学生内心深处出发,了解其所思所想,特别是心理问题。

思政教育与心理疏导的内涵 思政教育主要包括思想和政治两个方面。在思想层面,就是通过马克思主义理论的引导,帮助学生形成正确的逻辑思维和思考方式,为培养健全的人格奠定基础。在政治层面,引导学生坚定理想信念,树立马克思主义信仰和中国特色社会主义共同理想,提高其政治站位,帮助学生正确认识革命建设、改革的历史,准确把握社会主义科学内涵,明确制度优势,提高政治觉悟。心理疏导就是对大学生的心理进行有计划、有目的的疏通和引导。具体来说,大学生心理疏导包括“疏”与“导”两个方面。“疏”就是要帮助大学生打开心结,直面各种复杂的社会关系和人际交往,解决在学习生活中出现的心理症结。“导”就是在“疏”的基础上,帮助大学生科学规划人生,重新塑造自信,明确发展目标,有效解决大学生成长成才问题。

思政教育与心理疏导协同育人的必要性 灌输是思政教育工作……

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