文化传播视域下的汉语言网络教育探究
2021-08-11
语文建设·下半月 2021年4期

随着我国综合国力的不断提升,中国文化在世界上的影响力也不斷增强。近年来,热衷中国文化、学习汉语的外国人越来越多,与之相关的对外汉语教学一时间暴露出一些问题。首先,汉语所根植的东方文化与西方文化在形式和本质上都存在着巨大差异;其次,对外汉语教学缺乏一套针对外国人,特别是在西方国家里开展汉语教学的成熟模式。这些问题已经引起了专家学者的注意,他们积极地进行了相应的研究和探索。由杜迎洁著、世界图书出版公司于2017年出版的《对外汉语网络课程评价体系的构建研究》一书,便是颇具独创性的一本专著。本书最大的特点在于将论述范围聚焦在对外汉语网络教学这一特定的领域内,体现了作者在学术研究中务实的精神和敏锐的洞察力。
本书共分为“对外汉语网络课程研究导论”“对外汉语网络课程的现实诉求”“对外汉语网络课程评价体系的构建”和“建议与总结”四个章节,呈现出从宏观到微观、由理论到实践的研究体系。第一章第一节主要从宏观、中观、微观三个层面论述了这项研究工作所具有的意义和价值。从宏观层面上来看,汉语的传播和推广可以助力实现中华民族伟大复兴和扩大中国的影响力。从中观层面上看,更好地实现对外汉语教育是一项必须以科学、严谨的态度去对待的艰巨任务。从网络汉语教育的微观层面上来说明这项工作的紧迫性,体现出作者在选择这一课题进行研究时所具有的责任感和使命感。……
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