基于上合组织平台的中俄教育合作: 历程、现状及前景
2021-08-11朱香玉
黑龙江教育·理论与实践 2021年7期
朱香玉
摘 要:中俄两国是上海合作组织的主导国,两国的教育合作会加速上海合作组织区域的教育交流并促成欧亚区域统一教育空间的形成。然而,受历史文化、教育背景、国际环境变动的影响,中俄两国的教育合作与交流也面临着较大挑战。因此,中俄两国应加快教育合作的机制化建设,促进上海合作组织大学的进一步完善,解决尚存的课程建设及学分转换等现实性问题,以此充分发挥中俄两国在上合组织框架下的教育引领作用。
关键词:上海合作组织大学;中俄教育合作;优先方向;前景展望
中图分类号:G648 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2021)07-0037-03
教育作为衡量国家软实力和国际影响力的重要因素,在国家发展中不断被重视。中国与俄罗斯互为新时代全面战略协作伙伴关系,加强教育合作是促进共同发展的重要手段,这不仅能使两国在教育领域取长补短,也能完善和发展本国高等教育的学科建设,增强各自教育领域的软实力竞争力。
上海合作组织(以下简称“上合组织”)作为当今世界幅员最广、人口最多、前景可期的区域性国际组织,在欧亚地区乃至全球事务中日益发挥重要的作用。上合组织的发展是一个系统工程,既包括传统安全与经济合作,也包括人文领域的合作,其中教育合作就是人文合作中的一个重要领域。不仅是各成员国经济建设和社会发展的需要,也是构建“上海合作组织大家庭”和睦关系的重要条件[1]。而中俄两国作为上合组织的主导国,在上合组织框架下加强教育合作,势必会促进上合组织教育的一体化,培养更多的高层次人才,为区域发展添砖加瓦。……
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