陶洁 徐萌艳

作者单位：310008 杭州市妇产科医院（杭州市妇幼保健院）

助产士是产科临床一线人员，其专业素质、工作能力的高低直接影响产房的护理质量和母婴生命健康的安全［1］。研究表明，提高助产士专业素养，可显著提高孕产妇自然分娩率，降低母婴死亡率［2］。因此，需要加强对助产士的专业培训，以提高产科医疗质量与安全工作显得尤为重要。常规培训缺乏一定的规范性与系统性，导致培训效果欠佳［3］。多元化培训是一种多层面、多内容、多形式与多角度的培训方法，是指在传统院校教学后，对从事临床护理专业技术工作的各类护理人员进行培训，是提高护士独立工作能力的重要途径。本院对低年资助产士实施以核心能力为导向的多元化培训法，以提高助产士护理水平及评判性思维，达到提高低年资助产士培训质量的目的。

1 资料与方法

1.1 临床资料 选择2018年12月至2019年12月本院接受培训的低年资助产士30例（对照组）及2020年1月至2020年12月接受培训的低年资助产士30例（观察组）。纳入标准：①20岁≤年龄≤30岁；②已取得护士资格证和母婴保健技术合格证；③从事临床助产工作≤5年；④自愿参与。排除标准：①进修者、非在岗者；②中途退出者。两组助产士均为女性，且年龄、工作年限、学历比较，差异无统计学意义（P>0.05），见表1。本项目经院伦理委员会审核批准，所有助产士均签署知情同意书。

表1 两组一般资料比较

1.2 方法 （1）对照组：实施常规培训方法，邀请助产护理学科专家进行专题培训，培训方式为集中上课、实践演示等，主要内容有职业道德规范、护理工作制度、安全教育培训等。此……