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药物联合心理行为疗法对青少年抑郁症的临床疗效及对患者依从性的影响

2021-08-10卢圳耿甘晓文袁广超唐瑞强

北方药学 2021年2期
关键词:青少年心理

卢圳耿,甘晓文,袁广超,唐瑞强

(东莞市第七人民医院内一区,广东 东莞 523000)

抑郁症又被称作抑郁障碍,主要是以显著持久心境低落主要特征的疾病,临床表现通常为情绪低沉、自备抑郁、悲观厌世等,严重甚至可能出现自杀行为[1]。抑郁症在青少年这一群体有比较高的发病率,主要是青少年群体多为中学生,平常作息时间少、缺乏体育活动及学习压力大,这使得学生身心常处在焦虑及疲惫状态,容易发生抑郁症。对青少年抑郁症,通常是予以患者使用抗抑郁药物进行干预,但是实际的干预效果往往不理想[2]。心理行为疗法是通过强化及培训让患者达到某种期望的良好行为,近年来本院在对青少年抑郁症的干预中,在常规用药干预的基础上加用心理行为疗法进行干预,取得了满意的干预效果,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取本院2018年2月至2020年1月收治的60例青少年抑郁症患者为研究对象。纳入标准:(1)所有患者均符合中国精神障碍分类与诊断标准第三版CCMD-3中关于青少年抑郁症的相关诊断标准[3]。(2)患者均具有良好的认知且无交流沟通障碍。(3)患者家属或者监护人也均签署知情同意书。排除标准:(1)心、肝、肾等器质性疾病的患者。(2)认知障碍或者精神疾病患者。(3)家属不同意参与研究者。按照随机数字表法分成两组:研究组30例,男性18例,女性12例;年龄9~17岁,平均年龄(13.2±1.4)岁;病程2~14个月,平均病程(8.1±1.2)个月。对照组30例,男17例,女13例;年龄9~17岁,平均(12.8±1.3)岁;病程3~14个月,平均(8.4±1.2)个月。……

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