刘雪梅 胡博

【摘要】    近年来，学生学业的完成程度与社会的发展越来越得到人们的关注和重视，现实生活中，学校、学生以及家长对于学生的学业完成情况存在了解滞后情况。目前我国高校的学生学业预警还处于探索和尝试阶段，很多高校目前还没有正式投入使用，现有的预警机制还不完备，需要改善的地方很大，本文通过自身工作经历，从“互联网+”视角下进行学生学业预警机制探讨，提出自己的看法和意见。

【关键字】    学业预警    预警机制    大数据

学生学业一直是学校、学生和家长关系的问题，就在今年，教育部再次提出了要严把考试和毕业出口关，完善学分标准体系，严格学分质量要求，建立学业预警、淘汰机制。在这样的一个氛围和大环境下，学业预警就起了很大的作用。所谓的“学业预警”实质上就是通过利用一些信息技术手段，建立一个管理高校学生学业状况的系统，它能够及时的发现学生在学业中出现的或是潜在的问题[1]。“学业预警”发现问题后，学校应积极地采取一些解决措施，并与学生本人以及学生家长配合，以确保大学生的学业顺利。

实施学业预警工作，不仅体现了对高校学生中学习困难群体的人文关怀，也有利于减少管理成本，避免不必要的纠纷与诉讼，促进和谐校园的建设[2]。目前我国高校的学生学业预警还处于探索和尝试阶段，很多高校目前也都没有正式投入使用，究其原因，一方面是预警机制确实存在很大不完备的地方，另一方面是目前还没有找到更加贴合实际工作需求的方法。……