新时代优良家风与道德教育的融合探究
2021-08-09刘娟
中国民族博览 2021年11期
【摘要】好家风是中华民族的传统美德,家庭教育是一个人道德教育的起点。于新时代积极推动优良家风与道德教育的融合,有助于充分发挥家的力量,营造全社会崇德向善的浓厚氛围。本文结合具体案例,提出了以下几点有机融合策略:重视道德建设,创造融合条件;发挥家庭优势,完善融合过程;优化道德教育,推动融合实践;重视社会力量,提高融合效果。
【关键词】优良家风;道德教育
【中图分类号】D648.1 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)11-035-02
【本文著录格式】刘娟.新时代优良家风与道德教育的融合探究[J].中国民族博览,2021,06(11):35-36.
好家风是中华民族的传统美德。家庭教育是一个人道德教育的起点,正所谓“家和万事兴”,如果一个人缺少了家庭的支持,缺少了良好的家庭氛围的熏陶,则很难与社会建立密切的联系,更无法从内心认可社会道德[1]。党的十八大以来,党中央高度重视家风建设,习近平总书记也在多个场合表达了家风建设的重要性。基于此,在新的历史时期,我们应积极推动优良家风与道德教育的融合,利用家的力量营造全社会崇德向善的浓厚氛围。
一、重视道德建设,创造融合条件
一个人的道德受到内外两方面因素的影响,只有激发人的道德自觉,才能够促使其接受外界的熏陶,不断提升道德水平。家庭教育是一种至关重要的外部力量,对于人的道德教育具有重要意义。在推动优良家风与道德教育相融合的过程中,我们需要先从个人的道德自觉入手,激发其提升道德水平的内在动力,这样才能为家风与道德教育的融合创造条件[2]。……
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