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基于专利分析的广东省“双高”院校科创能力分析与提升策略

2021-08-09赖金志黄卓晔郑少金郭莉杰

职业技术教育 2021年12期
关键词:高职院校

赖金志 黄卓晔 郑少金 郭莉杰

摘 要 为了解广东省首批进入“双高”建设计划的14所高职院校科研创新能力现状,以专利为切入点,基于IncoPat专利搜索平台中2000-2019年的专利信息数据,从专利申请数量、专利类型、技术领域、法律状态、专利转让和申请人等维度进行深入分析,发现广东省“双高”院校的科技创新能力近年来发展迅速,科技创新领域与区域经济密切相关,并在全国高职院校中具有一定实力;但同时也存在科创成果质量不高、成果转化率低和运营水平低等问题。为提升广东省“双高”院校科技创新能力,建议加强政策引导,提升科技创新成果质量;加强专业机构和人才队伍建设,优化知识产权运营;加强产学研合作,提高专利转化效率;优势专业合作互补,实现创新资源整合共享。

关键词 专利;“双高计划”;高职院校;科技创新能力;广东省

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2021)12-0049-06

专利作为科技成果的重要形式,融技术、法律、经济信息于一体,是世界上反映科技发展快速、全面和系统的信息资源。在世界知识产权组织每年发布的全球创新指数中,专利是其中一项重要指标,是衡量国家科技创新能力的重要标尺。高职院校贯彻产教融合理念,培养高技能人才,科技创新活动具有应用导向性,科技成果更应从实验室走向产业应用,进而转化为现实生产力,因此专利工作的开展情况能够客观反映高职院校的科研创新能力现状。本文从专利分析……

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