李晓娇

今天在手机上欣赏了刘宝瑞先生的经典相声《珍珠翡翠白玉汤》，非常难忘。这段诙谐幽默的相声源于一个民间故事。明朝开国皇帝朱元璋，在当皇帝之前，有一次打了败仗，逃了几天几夜，饥寒交迫，就向一个农妇讨口饭吃。农妇家里也是相当拮据，就把自己家仅有的冻白菜帮子和一点冻豆腐，还有捡来的土豆，一起放到锅里炖了。朱元璋饥饿至极，狼吞虎咽，把一锅热乎乎的乱炖都吃光了。他觉得吃得从来没这么香过，就问农妇：“你做的是什么，怎么这么好吃？”农妇不好直接说，就说：“这叫珍珠翡翠白玉汤。”后来朱元璋做了皇帝，锦衣玉食，吃腻了山珍海味，忽然想起当年落难之时吃的那碗又香又可口的“热汤”，于是想方设法找到了当年的农妇。农妇按着吩咐，為朱元璋又做了一碗“珍珠翡翠白玉汤”，可是他再也吃不出当年的味道了。汤还是那碗汤，农妇还是那位农妇，就是因为环境不同了，这碗“珍珠翡翠白玉汤”再也喝不出当年的味道了。这个故事值得我们这些做教育的人深思：是什么导致朱元璋没有了胃口呢？饥饿感，正是因为没有了它，什么也没有了最初的“香味”。作为老师，我们是不是也应该给孩子们一些“饥饿感”呢？

一、“饥饿教育”的历史渊源

其实在教育界，“饥饿教育”的一位重要鼻祖应该是孟子。孟子是战国时期的著名思想家、教育家，儒家学派的代表人物之一。他提出，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。……