【摘要】素质教育一直是中小学教育教学工作中的一项重点项目内容，通过普及素质教育能够在学生进行知识学习的同时加强其道德思想的建设，以推动其综合素质能力水平的多元化发展。因此，在初中英语教学中教师也应当积极渗透素质教育思想，遵循立德树人教学理念，探寻英语教学的新方向，为学生能力的深化以及素养的提升拓宽高效教学途径，以保证其全面性发展前景。

【关键词】立德树人;初中英语;教学新方向;素质教育

【作者简介】张喜惠，甘肃省华亭市皇甫学校。

在初中英语教学中，教师想要全面推行素质教育，需要遵循立德树人教育教学理念并展开相应教学模式与活动的创新，或者是完善已有的教学结构。具体来讲，教师可从教学结构的完善性构建以及教学内容的拓展两个角度展开综合性教学探究，极力推行素质教育，突出对学生能力和素养的双向培养与塑造，使其领悟学科精神，在英语知识的学习中养成良好的人生观与价值观，以提升个人发展潜力。

一、转变固有教学思想，积极整改课堂教学模式

1.遵循因材施教理念，展开分层教学探究。立德树人教学理念要求教师加强对学生思想道德的建设，而基于这一点的相关教学模式创新中，教师应当注重与学生之间良好师生关系的构建，以此衍生为整个班级的和谐氛围营造，使学生在良好氛围的熏陶中摆正学习态度，坚定学习信心，全面深化个人精神素养。……