【摘要】小学英语在我国的义务教育体系中发挥了十分重要的作用，为了体现多元化教学和促进学生德智体美劳全面发展，小学英语教学工作日益受到了关注。小学英语新课标对于小学生的英语学习能力和目标提出了更高的要求，也对语言在实际生活和学习中的应用提出了更高的要求。为了进一步调动小学生英语学习的积极性和有效性等，就需要从教学模式上不断创新，从而切实提升学生的综合素质。

【关键词】网络环境;小学英语;多元化;学习模式

【作者简介】王雯佳（1983.08-），女，山东栖霞人，青岛人民路第一小学，二级教师，本科，研究方向：小学英语。

当前全球化的发展速度和程度日益提升，我国发展的国际化程度已经成为明显的趋势，英语学习也就显得十分重要，英语的应用也逐渐覆盖了我们生活的方方面面。那么，从当前的发展角度出发，应该从小抓起，应用学生学习语言的黄金期，保证语言学习的有效性，也提升应用的熟练程度。小学英语教学工作中，英语教学方法和模式的改革与创新等需要与实际的工作需求出发进行循序渐进的变革，将学生的学习情况加以分析等。小学生对于自己感兴趣的事物有着较强的求知欲望，如果学习的内容无法激发起他们的学习兴趣等，就会造成很多方面的不足，学生的注意力不集中，课堂的活跃程度也被大大削弱。

一、多元化教学法概述

多元化教学法就是在课堂教学的过程中结合多种教学方式与手段等，不能仅仅局限于一种教学方法。……