【摘要】随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提升，大专英语教育教学的有效性愈发重要。为了进一步提升大专英语教育教学效率，教师需要根据实际情况明确大专英语教学需求，了解大专学生的语言交际能力以及语言学习能力，丰富大专学生的英语实践经验，革新英语教学方法。为此，本文主要针对大专英语教育教学的有效性进行简要分析，并提出一些合理化建议。

【关键词】大专英语;教育教学;有效性

【作者简介】王世文，濮阳医学高等专科学校。

一、前言

我国高等教育教学事业的快速发展为大专教育教学提出了新要求，英语作为大专教育教学中的重要学科，更需适应时代发展要求，紧跟当前社会发展的步伐，将英语教育教学寓于时代发展中。此外，还需要引进先进的教育教学方法，融合思政教育，帮助学生树立正确的三观，提高学生自主学习英语的能力，助推教育教学工作的全面进步与发展。

二、大专英语教育教学情况

大专教育是高等教育体系的重要组成部分。近些年来，高职院校和中职院校学生的综合素质与本科院校学生的综合素质相比明显偏低，这主要是由于前者所招收的学生大多数是高考发挥不利或者由其他因素导致的高考分数线未能达到本科分数线的学生，这类学生的英语基础较差，缺乏学习英语的主动性，且认为英语是一门可有可无的学科，对英语学习抱着无所谓的态度。即使有部分学生愿意学好英语，但自身学习方法单一，且在师资水平不足等情况下依旧无法提升自身英语水平。……