作文是展现一个人的思想态度，人生观念的最有效的平台。通过作文，能够对学生的思想状态做出一个全面而又准确的评价。而高考作文最新形势的大概念核心命意写作就充分体现了这一特点。这也就要求教师在日常的教学中要注重对学生思想的培养，引导学生树立正确的人生观，价值观以及世界观。基于此，本文将浅谈高考作文大概念核心命意写作新形态。

一、大概念核心命意写作的含义及对学生能力的要求

（一）含义

大概念核心命意写作是继任务驱动型材料作文之后高考作文的又一重要形式。其主要是指在分析材料的基础上，进行理解发散，然后结合实际生活进行写作。材料内容大多是围绕我国的社会主义核心价值观开展，具体落实到学生家国情怀和责任担当上。而大概念核心命意写作主要是由材料，提示和要求三部分组成，进一步从侧面对学生综合能力，写作能力，写作技巧提出了更高的要求。总之，大概念核心命意写作是我们今后高考作文的又一重要形式，是我们在教学过程中必须要加强教学的部分，我们要走的路还很长。

（二）要求

大概念核心命意是基于目前我国的实际情况进行设计的，是为了培养我们学生的爱国精神，丰富学生的思想内涵，提高道德素养和家国情怀的。其中既有对学生的要求，也有对我们教师的要求，要求教师在今后的课堂教学中要抓住考核重点，有目的有意识地进行教学，加强对学生思想的引导与培养，同时也加强落实立德树人的教学理念，以高考考核要求作为动力，鼓励学生进行学习，进行研究，共同努力，真正将语文课堂打造成学生素养综合培养的地方。……