朗读作为语文教学中的重要构成部分，可以帮助学生更好体悟文章所表达的情感以及意境，有助于提升学生的语言表达能力以及理解能力。在全面实施素质教育的背景下，语文教学不应仅关注应试技巧与学习成绩，同时也要注重培养学生其它方面的能力。通过朗读可以使学生感受到语言的优美，提升学生审美能力，在朗读优秀文章的过程中，学生会不自觉追求语言上的完美，长期坚持朗读，可以使学生获得全方位的提升。

一、培养学生朗读能力的作用

（一）帮助学生体悟文章情感以及意境

语言文字比较抽象，但是其中却蕴含了作者所要表达的情感以及意境，学生在学习过程中，仅仅依靠阅读很难产生深层次的理解与感悟，而通过声情并茂的朗读可以很好地将作品的意境与情感表达出来，在朗读过程中，可以带动学生的想象能力，进而将学生带入文学作品的世界中，感受文字的魅力，体悟作者的情感与意境。比如在学习《荷塘月色》时，通过朗读，可以带动学生投入情感，并联想文字所描绘的意境，在大脑中产生立体化的景色，从而感受到文字背后所描绘的优美意境。

（二）突出作品的韵律美

在语文教学中，很多文学作品都具有韵律美，尤其是诗歌与散文，而这种韵律美只有依靠朗读方能表达出来，而单纯的阅读难以感受到这种美感。而且通过这种方式也能培养学生的审美情趣，使学生获得美的享受，从而激发学生对语文学习的兴趣。……