我国大学生经典阅读素养缺失调查报告
2021-08-09陈想
语文教学与研究(综合天地) 2021年6期
阿根廷作家博尔赫斯曾说过:“如果这个世上真的有天堂,天堂应该是图书馆的模样。”如果这个论断不错,人间最像天堂的地方恐怕应该是大学校园了。大学应该是一个读书的地方,大学本身应该是一座巨型图书馆。从人类发展角度看,地球村也应是阅读村。这并不是一种惊世骇俗之论,而几乎是一种常识。现实世界中的大学生阅读现状究竟如何呢?我们萌发了组织一次专题调查的想法。
一、我国大学生经典阅读素养调查问卷的设计结构
1.主题设计。随着人民生活水平的提高,教育事业也在蓬勃发展,阅读的重要性毋庸置疑,阅读的内容也在稳步推进,但推进的结果如何呢?因此我们将调查的核心定在“经典阅读素养”方面,我们认为经典是阅读的核心,经典素养的层次与水平标志着阅读行为的质量与未来。
2.问卷结构。经典阅读素养调查问卷分为三个部分:一是调查人员身份信息,如性别、出生地、专业类别等;二是阅读行为与姿态的考量,如阅读时间、阅读地点、阅读习惯等;三是阅读内容的选择、推荐与聚核。我们想借此了解当代大学生的经典阅读现状,并对其进行一个精确的“数字画像”。
3.调查组织。因为条件所限,我们选取通过微信“问卷星”组织网络调查,借助了朋友圈,向熟知的大学生朋友发放问卷,总共发出1000份邀请,但有效收回的约有500份。在此基础上,我们对调查数据进行梳理。
二、我国大学生经典阅读素养调查情况分析
1.人员结构。……
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