产学研的开展由来已久，英美等国家先后鼓励产业界、科技届和高等院校合作研究。改革开放也开启了我国产学研合作战略，期初的行业院校就是典型的产业界和高等院校的对口培养与合作模式，之后，经历了国家部委的官方协调推进，在建设创新型国家战略中积极推动产学研的协同发展。党的十九大中明确提出，建设创新型国家必须坚持深化科技体制改革，建立以企业为主体、市场为导向、产学研融合的技术创新体系，促进科技成果的转化，这标志着我国产学研实践已从合作向融合迈进。融合为实施转型升级和创新驱动提供了新思路，为科技、产业和高校科研院所的无缝对接提供了新路径。近年来，中国经济进入增长速度换挡期、结构调整阵痛期和前期刺激政策消化期三期叠加的新常态;新冠疫情的影响，进一步催生了加快构建以国内大循环、国内国际双循环相互促进的新发展格局，在此情景下，我国经济发展进入新阶段，重点是速度型增长向质量型增长转变。产学研融合为高质量增长增添了活力，而高质量增长的特征也决定了对应用型财务管理专业人才的素质要求，特别是实践能力的培养要求，同时也决定了此类人才培养模式的变革。现阶段，各领域均严重缺乏具有较丰富实践经验的财务管理专业人才，针对这一问题，我国大部分学校都在加强财务管理人才的实践培养建设，但仍需重点考虑产学研的融合，以满足经济发展新阶段的迫切要求。……