牛姝菡

随着课程改革的全面推行，高中语文教材迎来了一次前所未有的变革，新编语文教材（下称“部编版语文教材”）不仅在选文系统和编写体例上与原人教版语文教材有着巨大变化，在助读系统方面，也对重点字词进行了完善和修正。以《鸿门宴》一课为例，在叙述刘邦借“如厕”之机逃走时写道，沛公“从郦山下，道芷阳间行”一句，两版教材就有不同的释义，遵循哪个版本的释义更为准确，尚需推敲考证。

原人教版高中语文教材配套的教师教学用书中对这一句的解释为“从郦山下，经过芷阳抄小路逃跑”，对于这一句中的重要字词之一“间”，原人教版教材书下注释并没有给出释义，但结合教师用书中的译文可知，“间”在此处为“抄小路”之意。后文再一次出现该字时也采用此意：“沛公已去，间至军中”，教师用书译为“沛公已经离去，从小路回到军营。”同样，教师用书对本课课后研讨与练习部分的“间”字的解释为：“间：空隙。名词作状语，活用为‘抄小道。”教师用书是教师讲解教材的抓手，从这一意义上，教师用书中体现的观点应与教材相符，由此得知“道芷阳间行”一句中“间”字取“抄小道、从小路”之意。然而，部编版语文教材《鸿门宴》一课书下注释对于该句中“间”字的解释却发生了改变，由“抄小道”变为“秘密地”，这一义项的变化值得教师注意。

根据此处两个版本教科书翻译的不同，笔者考查梳理了有关“间”字的用法。大多数学者、教师认为该句中“间”的本意是“空隙”，名词作状语，活用为“抄小路”。……