汉丰第九小学（以下简称汉丰九校）从2013年开办以来，一直践行着陶行知先生的“生活教育”思想。2018年，刘达富被调到汉丰九校任校长，他结合校情带领老师们为“生活教育”赋予了新时代的教育内涵和实践意义，以“贴着生活办教育”的办学思想创新劳动实践课程，开发了“百变七十二 小小生活家”实践课程。

“一所学校能否办出品质、办出特色与学校的办学定位密切相关。校长不仅要有自己的办学思想，还要有把思想落到实地的决策力和行动力。”刘达富说，学校在“生活教育”特色创建过程中，也遭遇过一些家长的质疑。几年前，为了培养学生的劳动素养，学校开设的“我是小小保洁员”课程让学生自己打扫教室卫生、对全校公共区域保洁;“我是小小园艺师”让学生管理校园花草，浇水施肥、剪枝除草。彼时，这种做法在开州的小学还无人尝试，不少家长因心疼孩子，不支持学校的决定，他们更愿意花钱请工人来做。

学校在困难面前，没有退缩，反复给家长做思想工作。刘达富也不断地给老师加油打气：“改革需要毅力和魄力，我们要勇敢地做‘吃螃蟹的人。”他坚信，只有把孩子放在熟悉的生活中，他们才能学会生活技能，顺利成长为对社会有用的人才。慢慢地，当孩子通过学校的系列实践课程锻炼了生活自理能力，在家主动要求做家务时，家长感到了欣慰，也从内心认可学校的生活课程，从行动上支持学校的生活课程。

“贴着生活办教育”旨在培养“求真、崇善、尚美、乐健 ”的“未来生活家”。……