江润植

【内容摘要】教师在开展高中物理知识教学时，不仅需要教授学生课本中的物理知识，使学生掌握应用物理知识的方式，还需要培养学生的物理核心素养，促进学生的综合素养发展。教师应该如何在物理核心素养背景下开展高中物理知识教学，才能达到培养并发展学生物理核心素养的目的？本文从培养方面、培养问题和教学策略三方面入手，阐述了在核心素养背景下开展高中物理教学的策略。

【关键词】高中物理  核心素养  开展教学

教师在带领高中学生开展物理知识教学时，需要有意识地根据新课改培养学生的综合能力，并发展学生的综合素养。教师想要在高中物理教学中培养并提升学生的物理核心素养，就需要先了解培养学生物理核心素养的方面，并根据培养方面制定教学策略。接着，教师需要了解在实际教学中培养学生物理核心素养的问题，并分析产生问题的原因和解决问题的策略，同时根据解决问题的策略优化所定制的教学策略。之后，教师应用优化后的教学策略进行教学，这样就可以提升学生的物理水平，并发展学生的物理核心素养，同时能够提升高中物理知识教学的效率。

一、培养物理核心素养的方面

1.培养学生科学观念

教师不仅需要了解物理观念是指学生掌握了运动、物质、能量的基础知识后，所产生的运动观、物质观、能量观，还需要了解物理观念是学生对所掌握的物理概念和物理规律升华后的结果，更需要了解帮助学生形成物理观念的重要性。……