王玉辉

【摘要】小学数学学习主要有两个方面：数学运算和数学分析.数学运算是小学数学核心素养中重要的一项素养，运算能力是小学数学中最重要的一项能力，也是小数数学教学的核心所在.本文将结合笔者的教学经验来谈一下怎样在教学中落实数学运算这一核心素养.

【关键词】数学运算;数学分析;算理

笔者认为小学数学学习主要有两个方面：数学运算和数学分析.数学运算是指在明确运算对象的基础上，依据运算法则解答数学问题的过程.主要包括：理解运算对象，掌握运算法则，探索运算方向，选择运算方法，设计运算程序，求得运算结果等.数学运算是小学数学核心素养中重要的一项素养，运算能力是小学数学中最重要的一项能力，也是小数数学教学的核心所在.下面笔者将结合自己的教学经验来谈一下怎样在教学中落实数学运算这一核心素养.

一、在教学过程中，重视计算算理和算法

计算教学既需要让学生在直观中理解算理，也需要让学生掌握抽象中的法则，更需要让学生充分体验由直观算理到抽象算法的过渡和演变过程.算理，我们从字面意思上理解就是计算的道理，也就是我们根据什么去算一道题.比如115+23，就要以数的组成特点为依据进行计算，115由1个百、1个十和5个一组成，23由2个十、3个一组成，因此就要先把5个一和3个一相加得8个一，再把1个十和2个十相加得3个十，最后把1个百、3个十、8个一相加合在一起……