李蓉蓉

摘要：小学教育一直以来都受到社会各界的广泛关注，随着新课程 标准的实施，小学德育也越来越被重视。小学生的人生观和价值观等尚处 于塑形阶段，传统的填鸭式、灌输式，以学科教育为核心的教学方式已经 不能适应学生的发展。素质教育、多樣化、全面培养式的教育越来越处于 教育的核心地位。德育影响了学生的个人品质的形成，也影响了学生的个 人发展，对学生的整体发展有重要意义。当前小学德育虽不断发展，但也 面临着一些弊端，我们只有认识弊端、分析弊端、解决弊端，才能促进小 学德育的改革发展，促进学生的整体进步。本文就当前小学德育教育存在 的弊端展开讨论，并且提出相应的解决策略。

关键词：小学德育弊端解决策略教育

我国的教育一直在不断地发展、完善，传统 的应试教育让德育流于形式，尤其在可塑性强的 小学阶段，传统教育内容以及教育方式忽视了德 育的重要性。就现实而言，德育对学生的个性发 展以及整体的德行塑造都有重要的作用。当前小 学教育德育的缺失会对之后的教育产生重要的影 响，要想促进小学德育教育的发展，就要解决当 前存在的问题，并且就问题提出解决方法，进行 反思总结。

一、小学德育的内涵及重要性

德育的基本内涵包括对学生的政治教育、思 想观点教育以及道德品质教育。也就是说，教育 者要在社会主义核心价值观的基础上，对学生进 行有目的、有计划的教育与影响。……