陈志良

自从创建福建省义务教育教改示范性学校以来，我校进一步深入实施诚毅教育，挖掘提升诚毅教育内涵，通过构建教改“五体系”，推进育人模式与学校课程改革，有效提升了学校办学质量与品位。

一、办学梦想体系——筑梦圆梦

集美小学始于1913年，位于集美学村中心位置，是爱国华侨陈嘉庚先生办学的发端。“诚毅”校训是嘉庚先生于1918年亲定的校训。进入新时代，遵循“诚毅”校训，并在嘉庚教育思想的引领下，我校提出“创办全国一流，享誉海内外的品牌学校”的办学梦想，确立“嘉庚精神立校，诚毅品格树人”的办学理念，提出“诚以待人、毅以处事”“诚学善思、毅知笃行”“以身作则、诚毅育人”校风、学风和教风要求。瞄准“锻造诚毅之师，培育诚毅学子”的办学目标，“心中有梦，做好自己，脚踏实地”的育人目标，实现“核心素养与学业成绩同发展”的教学目标。

二、教师发展新机制体系——立己达人

我校提出“做好自己、帮助他人”诚毅之师发展机制体系。组织开展形式多样的校本研训，扎实有效的岗位练兵和五项基本功训练，引进专家驻校指导和师徒带教等举措，不断提升教师队伍的学科素养。同时，作为百年名校，在新的历史时期更要主动承担起促进地区教育均衡发展的重任。我校主要通过小片区帮扶、与外地区交流、国外游学等活动，在帮助薄弱校成长的同时，也促进了我校的进步和发展。

三、诚毅学子核心素养体系——五育并举

关注促进学生核心素养发展是教改的归宿点，我校围绕课程改革和育人模式，构建集美小学诚毅学子发展核心素养体系，并组织实施。……